Aujourd’hui les jeux vidéo sont devenus de plus en plus sociaux, à l’instar des jeux de société. Ceci s’explique par le fait que les jeux vidéo se jouent quasiment tous en ligne et très souvent en réseau.

Jouer en ligne en réseau, cela veut dire que le joueur, même s’il est seul dans son canapé, est en train de jouer, non pas seulement avec ce que l’on appelle des PNJ (personnages non joueurs, c’est-à-dire joués par l’IA, la machine), mais avec des personnages manipulés par d’autres joueurs, comme lui.

Cette nouvelle configuration du jeu vidéo rajoute indéniablement un aspect social. Auparavant, la pratique sociale du jeu vidéo ne pouvait se faire que par un lien direct, en « local » soit tous les joueurs présents dans la même pièce et raccordés au même écran. Ceci est aujourd’hui doublé par la possibilité à distance, qui permet de rester en lien avec les amis ou de créer du lien avec de nouveaux camarades de jeu.

Ces mouvements sont primordiaux notamment à l’adolescence, période où la vie sociale doit se développer, en dehors du cercle familial. C’est d’ailleurs ce que nous avons tous pu observer pendant les confinements ! Jouer aux jeux vidéo à plusieurs a été une activité privilégiée. Partager avec des communautés de jeux vidéo était une façon de se réfugier à plusieurs dans des bulles protectrices du climat sanitaire angoissant.

Le jeu vidéo permet donc d’une part, de partager une activité avec d’autres (avec toutes les facettes relationnelles allant de la coopération à la compétition), et d’autre part, de simplement échanger, parler, du jeu ou de soi. Bien évidemment, pour que ces échanges ne soient pas problématiques, il est important de veiller à la nature du jeu et des communautés.

Les conseils de l’OPEN :

  • Vérifier les contenus de jeux vidéo selon l’âge, en vous aidant du système PEGI (conseils d’âge et précisions sur le contenu par système simplifié de logos).
  • Demandez à votre enfant ou adolescent avec qui il joue. Pour les enfants, vérifiez avec lui et privilégiez les jeux vidéo avec des copains connus par l’école ou les loisirs, etc. Ne laissez pas d’accès à des jeux vidéo en réseau sans cette précaution et sans surveillance. Pour les adolescents, échangez sur les relations qu’ils créent dans leur jeu.
  • Rappelez les règles de communications avec les autres (respect des autres et de soi dans les mots et les actions), même via écrans et avatars interposés.

 Marion Haza-Pery, psychologue clinicienne, chercheuse et présidente de l’OPEN.

Cet article a été réalisé par l’OPEN pour le n°453 de « La voix des Parents » dans le cadre de notre partenariat avec la PEEP.

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