NUAJE : NUmérique et Appropriation par les JEunes

NUAJE, c’est quoi ?

Un projet de recherche pour mieux comprendre comment les jeunes vivent le numérique au quotidien — sur les réseaux, dans leurs loisirs, dans leurs relations avec les autres et les liens avec leur santé mentale.

L’objectif ?

Partir de la réalité des jeunes, de leurs ressentis et de leurs pratiques pour mieux accompagner celles et ceux qui en ont le plus besoin. Pas de jugements, pas de leçons. Juste l’envie de mieux comprendre, dans l’intérêt des jeunes !

Alors, partant.e ?

Parce que personne ne peut mieux parler des usages numériques des jeunes… que les jeunes eux-mêmes. Nous avons besoin de vous !

Vous avez entre 12 et 25 ans ? Vous utilisez les réseaux, les jeux, les plateformes, le numérique quoi ?

Participez au projet en répondant à notre questionnaire en ligne :

Ça prend moins de … minutes,
C’est 100 % anonyme et confidentiel,
Et ça peut vraiment faire avancer les choses.

Je réponds au questionnaire

Nuaje c’est déployer un Observatoire des pratiques numériques des jeunes en Centre-Val de Loire avec un objectif en 3 volets :

Étudier les pratiques et représentations du numérique concernant la santé et le lien social chez les jeunes, parents et professionnels avec une recherche clinique.
Sensibiliser en fournissant des éléments de compréhension aux professionnels, parents et élus pour mieux accompagner les jeunes.
Soutenir la médiation culturelle par l’appropriation, l’initiation, la créativité et le lien social, afin de bien vivre le numérique.

Cette exploration part de constats multiples :

La génération actuelle utilise des réseaux sociaux, jeux vidéo, ou créent des contenus, mais ces pratiques diffèrent de celles des générations précédentes, créant incompréhension et inquiétude chez les adultes. Ces inquiétudes, en lien avec les difficultés à se positionner face à de nouveaux usages, peuvent conduire à la production de discours mettant à distance la complexité des enjeux liés à l’éducation au numérique. Les professionnels, en demande sur ces sujets, manquent de données scientifiques et de formations pour comprendre les pratiques numériques des jeunes, et accompagner les parents. Les jeunes doivent être accompagnés sur leurs usages, pratiques et appropriations du numérique et parfois régulés, dans une logique d’ouverture à la littératie numérique.

Ce projet exploratoire de 3 ans est soutenu par : le Conseil régional Centre-Val de Loire, porté par l’Observatoire de la Parentalité & de l’Éducation Numérique, en partenariat avec le centre ORESTE (Centre de Consultation Ambulatoire /CATTP/Soin- Étude/Hôpital de jour) et l’organisme de recherche et de formation GLITCHES.

Les partenaires

Marion Haza-Pery – équipe recherche

Psychologue clinicienne, chercheuse et Présidente de l’OPEN.

Marion Haza-Pery est également directrice de recherches au PCPP (Université Paris-Cité), fondatrice et présidente de l’association Caméléon (Clinique Adolescence, Modernité) et Secrétaire générale du Collège International de l’Adolescence (CILA), Membre de l’IVSO(Institut Virtuel Seine Ouest).

Ses travaux de recherches portent principalement sur l’environnement culturel de l’adolescent (marquages du corps, rapport aux images, pornographie sur Internet, jeux vidéo, réseaux sociaux), sur la psychopathologie adolescente (scarifications, tentative de suicide, anorexie, prises de risques) et sur la médiation numérique (utilisation du jeu vidéo en thérapie).

Marion est HDR (Habilitation à la Direction des Recherches) et a pour mission de piloter l’axe “Observation et Recherche” de NUAJE.

Arnaud Sylla – équipe recherche

Psychologue clinicien, chercheur et membre du comité d’experts de l’OPEN.

Arnaud Sylla est psychologue, clinicien psychothérapeute au Centre Oreste (centre de consultation ambulatoire en psychologie clinique de l’adolescence CATTP, Hôpital de Jour et Soin Etude situé à Tours – Centre Hospitalier du Chinonais). Chargé d’enseignement à l’université, membre de l’association Hébé (Adolescence, psychanalyse et sciences affines), Membre de l’IVSO (Institut Virtuel Seine Ouest) et membre du Comité de Rédaction de la Nouvelle Revue de l’Enfance et de l’Adolescence.

Ses travaux de recherche portent sur les adolescences contemporaines et le numérique, la culture dans le soin et l’utilisation d’objets culturels geek dans la prise en charge thérapeutique.

Arnaud seconde Marion sur l’axe “Observation et Recherche” de NUAJE, et contribue à l’axe “Diffusion et Appropriation” en Région Centre-Val de Loire.

Fabien Vidal – animateur de réseau

Consultant en innovation territoriale.

Fabien Vidal est également formateur, créateur de jeux vidéo et organisateur de Game Jam depuis plusieurs années, Fabien Vidal diffuse et soutien de nombreuses initiatives régionales dans les domaines des créations numériques et coopérations au sein des territoires. À ce titre, il est membre du CRNum. Il a notamment réalisé le Panorama du Jeu qui Provoque des Choses pour PALO ALTOURS et travaille activement à comprendre les cultures numériques, leurs usages et les manières de se les approprier de manière équilibrée.

Cofondateur avec Arnaud Sylla de l’organisme de recherche et formation GLITCHES, Fabien coordonne les actions de l’axe “Diffusion et Appropriation” de NUAJE, notamment par l’animation du comité territorial et la mobilisation des professionnels du territoire